WEBQUEST
EDUCACION AMBIENTAL
Bienvenidos a nuestra webquest de Educación Ambiental, la misma está dirigida a estudiantes del nivel medio modalidad general.
INTRODUCCION
El objetivo de esta webquest es ayudar a los estudiantes a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo.
TAREA:
Para el mantenimiento de la vida, así como para asegurar el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la tecnología, se requiere disponer de un gran número de recursos, Sin embargo, la población aumenta constantemente; cada vez hay más edificios, más vehículos, más industrias, más polvo, más desperdicios, más ruido, cada vez hay menos campos, menos árboles, menos animales; cada vez es más difícil encontrar el agua necesaria, alimentos frescos, combustibles y minerales, es por esto que el interés por la protección del medio ambiente está centrado en la salud y el bienestar del hombre, el cual es el agente causante fundamental de la continua degradación del medio y, al mismo tiempo, la víctima principal
Por lo tanto la educación ambiental es un proceso continuo en el cual los individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y adquieren los valores, las competencias y la voluntad para hacerlos capaces de actuar en la resolución de los problemas actuales y futuros del medio ambiente.
Explorando esta webquest, los alumnos serán capaces de crear soluciones a problemas medio ambientales presentados en su entorno.
PROCESO:
Formando grupos de 5 integrantes, los alumnos deberán identificar un problema medio ambiental en su entorno y resolverlo, siguiendo los siguientes pasos:
Pasos:
1-Identificar el problema.
2-Buscar posibles causas.
3- Buscar posibles soluciones.
4-Elegir solución adecuada.
5-Ejecutar solución.
6-Presentar el proceso anterior detalladamente en una exposición dirigida al curso.
Presentar exposición y trabajo escrito el día 27/septiembre/2013 a las 10:00 A.M.
RECURSOS:
EVALUACION:
La práctica tendrá un valor de 15 puntos y la presentación un valor de 10 puntos, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1-Organización y concordancia del material.
2-Complejidad del problema a solucionar.
3-Trabajo en equipo.
4-Creatividad.
5-Puntualidad.
6-Faltas ortográficas en los trabajos escritos.
CONCLUSIÓN:
Al término de esta práctica los alumnos serán capaces de identificar y solucionar problemas ambientales presentados en su comunidad, escuela, casa, entre otros.
TRABAJO PRESENTADO POR:
Katia Beato 20122-1733
Marlon Geronimo 20121-1031
Griselda Paulino 20122-1803
Miguelina Tavarez 20122-1734
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